Depuis plus de trois ans, la Maison de la Poésie développe des ateliers d’écriture auprès de lycéens de la région Ile-de-France. Ce programme, qui concerne en 2020-2021 plus de 400 élèves aux profils très divers et réunit 14 auteurs, donne une vision des différentes pratiques d’écriture contemporaines et soutient l’idée d’une littérature vivante, sensible à l’actualité et ouverte au monde.
Écritures et Territoires se déroule sur l’année scolaire complète, d’octobre à juin. En 2020-2021, seize classes participent au projet. Chacune d’entre elles bénéficie d’un programme « sur mesure », adapté au profil des élèves (filières professionnelles, technologiques ou générales, CAP, élèves allophones arrivants, etc.). Les enseignants et les auteurs élaborent les contenus autour de trois axes : la pratique de l’écriture et de la lecture à voix haute, la fréquentation de lieux culturels (chaque classe a la possibilité de découvrir au moins un lieu culturel francilien en plus de la Maison de la Poésie) et la valorisation de leur expérience artistique grâce à la publication de leurs textes et aux restitutions de leurs ateliers sur la scène de la Maison de la Poésie.
L’objectif de ce programme est de faire découvrir la littérature autrement aux élèves, loin des carcans scolaires, mais aussi de leur faire vivre l’expérience de l’écriture, de l’expression et de la création à travers la rencontre avec des écrivains et des lieux culturels. L’atelier est également l’occasion pour les élèves de découvrir les nouvelles formes d’écriture, à travers l’utilisation d’outils, notamment numériques, au service de la création : réalisation de vidéos, de créations sonores, mises en scène des textes, etc.
